“手臂伸直，按压深度5-6厘米，注意观察模拟人的胸部起伏……”9月15日至25日每晚6:30，校体育馆内灯火通明，应急救护培训讲师与志愿者们正逐组指导新生练习心肺复苏。依托试点建设资源优势，我校将应急救护普及化培训深度融入新生军训体系，利用晚间3小时黄金时段，为全体5100余名大一新生打造“手把手”教学课堂，创新推出 “志愿者前置培训+一对一指导”模式，让急救技能学习既有温度又有实效，切实落实全国学校急救教育试点建设要求。
错峰实训：晚间3小时打造沉浸式学习空间
不同于传统日间军训项目，此次应急救护培训特意选择晚间时段，在可容纳千余人的体育馆内划分“理论讲授区”“实操训练区”“情景模拟区”三大功能区域，避开日间高温与训练疲劳期。每晚3小时的课程中，前1小时由专业讲师结合案例讲解核心知识，从心肺复苏（CPR）的操作流程、自动体外除颤器（AED）的开机使用，到止血包扎的“环形缠绕法”“8字包扎法”，再到气道异物梗阻的海姆立克急救法；后2小时则完全交给实操练习，确保每位新生都能亲手操作模拟设备，掌握关键技能。
“白天练队列晒得头晕，晚上在体育馆吹着空调学急救，反而更专注。”来自数字商务学院的新生小戴说，晚间培训的轻松氛围让他更快记住了操作要点，“之前总怕学不会，现在能独立完成整套心肺复苏流程了。”据统计，5100余名新生全部按时参与培训，出勤率达100%，实操考核通过率超98%。
为解决大规模培训中“指导难覆盖”的问题，学校早在开学前一周，就对60名大二、大三学生志愿者开展了为期5天的专项集训。从急救理论的深度解读到实操动作的标准规范，再到沟通指导的技巧方法，专业讲师对志愿者进行“魔鬼式”培训，确保他们既能熟练掌握技能，又能清晰讲解要点。
培训期间，60名志愿者化身“小老师”，每人负责15-20名新生，全程陪伴实操练习。在心肺复苏训练区，志愿者们跪在模拟人旁，手把手纠正新生的按压姿势；在包扎区域，他们耐心示范绷带缠绕力度，提醒“松紧度以能伸入一指为宜”；遇到紧张手抖的新生，还会用“慢慢来，你刚才的按压位置很准”等鼓励话语缓解焦虑。“有志愿者学姐盯着，我不敢偷懒，动作错了也能立刻改。”新生小李笑着说，志愿者的一对一指导让他少走了很多弯路。学校军训团负责人表示，志愿者前置培训不仅提升了培训效率，更传递了“互助互救”的校园文化。
此次培训并非“一次性”活动，学校已将应急救护培训正式列为新生公共选修课，军训期间的学习成果可折算0.5个学分，后续还将通过“应急救护技能大赛”“校园应急演练”等活动巩固学习效果。同时，针对培训中主动报名的1000余名新生，学校联合栖霞区红十字会开展考证强化培训，通过线上刷题、线下模拟考核，助力他们考取了《红十字救护员证》，真正实现“培训-考核-持证”的闭环。
“新生军训是培养责任意识的关键时期，而急救技能是守护生命的重要能力。作为全国学校急救教育试点建设学校，我们有责任也有能力把急救教育做深做实。”学校武装部负责人表示，未来将继续依托试点建设资源，在学生社区、教学楼等场所增设更多AED设备，组建“学生急救志愿服务队”，让军训期间学到的技能能在校园里“用得上、救得急”，进一步完善校园急救安全体系。这场持续9天的晚间培训，不仅让5100余名新生掌握了实用技能，更在他们心中种下了“关爱生命、互助施救”的种子，既是南京信息职业技术学院落实全国学校急救教育试点建设要求的生动实践，也为新生的大学生活开启了一堂意义非凡的“生命教育第一课”。
图/安全管理处 吴言倪 文/安全管理处 马健津
审核/安全管理处 陈小林